Un buen consejo.

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miércoles, 4 de febrero de 2015

FAMILIARIZÁNDONOS CON LAS REGLETAS


Ayer nos iniciamos en el uso y manejo de las regletas, un material matemático destinado básicamente a que los niños y niñas aprendan la composición y descomposición de los números e iniciarles en las actividades de cálculo y todo ello sobre una base manipulativa.

Este material consta de una serie de regletas del 1 al 10 y cada regleta equivale a un color determinado. 

Con el trabajo de este material se pretenden, entre otros , los siguientes objetivos;

  • Asociar la longitud con el color.
  • Establecer equivalencias.
  • Formar la serie de numeración del 1 al 10.
  • Establecer relaciones mayor, menor e igual que...
Para comenzar, solo presentamos las regletas blanca (1), roja (2) y verde (3). 

Las manipulamos, hablamos de sus características (color, tamaño, material...) y plantemos algunas actividades tales como asociar el color al número, comprobar cuántas regletas blancas se necesitan para formar una roja, y una verde, etc. 



Poco a poco iremos introduciendo más regletas y nuevas actividades. 

¡SALUDOS FRÍOS DESDE CABRALES!



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