Un buen consejo.

Un buen consejo.

lunes, 29 de septiembre de 2014

MÁS COSITAS NUEVAS

Empezamos la semana con energía y al cole siguen llegando más cositas para la exposición.


Lo último ha sido este hacha que ha hecho Nel con ayuda de su tía, según nos ha dicho. A mi me encanta, ¿qué os parece a vosotros?




Nos ha servido para seguir hablando de las herramientas y útiles de caza, pesca, etc, que los prehistóricos fabricaban y con qué materiales lo hacían.

Aquí os dejo una foto del resto de cosas que forman parte de nuestra pequeña (de momento) exposición. 




¡BUEN COMIENZO DE SEMANA!

viernes, 26 de septiembre de 2014

¡SORPRESA EN EL COLE!

               
              Hoy es viernes, hace sol y nada más llegar al cole mirad lo que me encontré.




Nuria y su familia (papás, su tía Guadalupe, su abuela y hasta primos) estuvieron toda la semana preparando esta magnífica cueva para traerla a nuestra clase.

Os podéis imaginar mi cara, y la del resto de compañeros y compañeras de Nuria, al verla esta mañana. 
No le falta ningún detalle; habitantes prehistóricos haciendo sus tareas, pinturas rupestres...

Aquí os enseño más detalles.





Este tesoro ya forma parte de nuestra pequeña exposición sobre la prehistoria, ahora los peques tienen la responsabilidad de llenarla de contenido y aprender muchas cosas.

Mil millones de gracias a Nuria y su familia por este detallazo, así da gusto ir a trabajar.

                                                    ¡FELIZ FIN DE SEMANA!



miércoles, 24 de septiembre de 2014

¿QUÉ SABEMOS DE LA PREHISTORIA?

El viernes tuvimos la primera toma de contacto con el tema de nuestro primer Proyecto.
No sabía muy bien cómo plantearlo, así que a la vuelta del recreo los peques se encontraron con la siguiente sorpresa.


Estos juguetes tan atractivos para ellos y ellas me sirvieron como punto de partida. Les pregunté de qué creían que iban vestidos o qué estaban haciendo y a continuación os voy a dejar un pequeño resumen: 

Adrián fue el primero en decidirse a contestar y dijo: "van vestidos de prehistóricos", Carlota añadió: " viven en la Edad de Piedra",  y "están matando un mamut", añadió Nel.

En un silencio que hubo, aproveché para preguntarles: "¿y qué es la prehistoria?". Después de plantear la cuestión, animé a que todos dieran su respuesta sin miedo a equivocarse, no se trataba de acertar nada sino de participar y aportar nuestra opinión.

Comenzó Héctor diciendo que "en la Prehistoria mataban animales para hacer lana", Nuria dice que "en la prehistoria viven los de la Edad de Piedra" y Nacho añade que "tenían que trabajar para conseguir agua y para hacer fuego con palitos".

Clara dice que" los prehistóricos para poder pintar tenían que tener una cola de mamut y la pintura solo podía ser de color marrón".

Diego nos cuenta que "con palos y piedras mataban a los bichos", Alejandra afirma que "mataban mamu" y Jana añade que "con la piel de los mamut hacían tiendas de campaña".
Y para terminar Zara nos cuenta que" a los prehistóricos les encantaba chupar huesos". 

Solo nos faltaba Nayara que hoy no vino al cole, pero estoy segura que tiene un montón de cosas que contarnos sobre la prehistoria.

Como podéis ver, saben mucho más del tema de lo que pudiera parecer, pero nos queda mucho que descubrir, así que llegó la siguiente pregunta: ¿qué queremos aprender?, y todas sus inquietudes se pueden resumir en la foto que cuelgo a continuación y que es de un libro muy interesante que encontré para documentarnos sobre el tema, es decir todo lo que ese libro considera que los niños deben saber de la prehistoria, coincide exactamente con las dudas que ellos quieren resolver. 


¡ESTO PROMETE!


(MUCHAS GRACIAS A LAS FAMILIAS QUE SE ESTÁN IMPLICANDO DE UNA FORMA INCREÍBLE)



martes, 23 de septiembre de 2014

EMPEZAMOS POCO A POCO





Después de unas largas vacaciones (las del blog un poco más que las del cole), nos ponemos manos a la obra y seguimos trabajando en "Nuestro mundo por descubrir".


Este año, por fin, vuelvo a ser tutora y tengo la inmensa suerte de tener un grupo de 12 niños y niñas maravillosos, así que se dan todas las circunstancias necesarias para poner en práctica lo que ya hace tiempo me rondaba la cabeza, y es prescindir de los libros del método que veníamos usando hasta ahora, para pasar a trabajar por Proyectos, o al menos intentarlo. Ganas y horas de trabajo no me van a faltar. Es una aventura para mi y para ellos, pero estoy segura de que juntos vamos a descubrir cosas que nos alucinarán. 

Me hubiera encantado que el tema de este primer Proyecto lo hubieran escogido los peques, o al menos que me hubieran ayudado a escogerlo, pero si quería poder adelantar trabajo durante el verano no me quedaba más remedio que tomar yo la decisión. 

Creo que con la foto sobran las explicaciones sobre el tema.





¡Mañana os iré contando más cositas y dando más detalles!